近日，艺术设计系2024级视觉传达设计2-3班共计82名同学，在专业教师张怡欣的带领下，圆满完成了为期三天的《地域文化符号考察》课程考察。本次实践聚焦乐山地域文化中的视觉符号系统，通过实地考察、非遗工艺体验与设计调研，探索传统视觉元素在现代设计中的转化与应用。
考察期间，同学们先后参观了乐山市东方佛都景区、乌尤寺、夹江马村竹纸、夹江年画、夹江千佛岩、峨眉山博物馆、伏虎寺等地，通过实地考察、访谈、记录等方式，系统学习了不同地域文化的特点及其在设计中的应用。
实习首日，在乐山东方佛都与乌尤寺的考察中，师生重点聚焦雕塑艺术元素提取，重点考察东方佛都雕塑艺术的历史渊源、文化特征内容，了解雕塑艺术元素的提取技巧，以及雕塑艺术元素的来源、提取与转换方式。同学们通过摄影等方式记录石刻中的典型装饰纹样，感受宗教艺术符号的视觉表现力。当天在乌尤寺考察中，同学们沉浸式体验寺院建筑的空间布局，从匾额书法、彩绘纹饰到香炉法器，考察了禅宗美学中蕴含的符号体系。
次日上午，师生分别前往夹江状元竹纸非遗工坊和夹江年画研究所，国家级传承人现场演示古法造纸技艺。同学们亲身体验石臼捣料、竹帘抄纸、刷纸定型的完整工序，以及年画套印与手工上色实践，通过触觉感知竹纤维肌理与纸张成型的工艺美学和深入理解传统年画中"五色五行"的色彩象征系统与民间美术造型规律。下午走进夹江千佛岩，实地考察唐代摩崖石刻群，研究佛像造型的线条语言、碑刻书法的视觉韵律以及龛窟装饰的纹样构成。
第三日，峨眉博物馆的考察中，同学们系统梳理了峨眉山地质构造模型、珍稀动植物标本、历史文物及书画藏品中的视觉符号。在伏虎寺古建筑群，师生通过摄影等方式记录了传统建筑风貌，对川西南地区传统建筑的建筑特色，施工工艺和材料、传统图案元素的应用等进行比较细致的观察。
此次《地域文化符号考察》课程考察圆满结束，学生们不仅深化了对川西南地域文化理论知识的理解，更在实践中认识到自身在视觉元素转化和跨团队协作中的不足，同时还提升了资料收集、整理和分析的能力。课程指导教师表示，此次考察紧扣教学大纲要求，学生在调研过程中表现出极高的积极性和创造力，为后续课程奠定坚实基础。
关注我们
