武秋雨，中共党员，硕士研究生，工业设计专业负责人，校雏鹰计划人才。研究方向为用户体验与装备设计、文化传承与文创设计，获得“三维CAD应用工程师”及“数字表现师”资格证，CSS创享俱乐部唐立新奖学金终身会员。
一、教研融合：重塑课程体系，深化教学改革
作为工业设计专业负责人，武秋雨老师始终站在教育教学改革前沿，围绕“以项目驱动教学、以真实问题引导创新”的理念，主导了多项课程体系优化工作。结合一流课程建设要求，推动“基础+应用+创新”三阶段教学结构，完善课程链条，强化学生设计思维的系统培养，深入阐释如何将地域文化、社会需求融入课堂，真正实现设计教育的“知行合一”。主持及主研四川省课程思政示范课程《中国传统文化元素认知与设计训练》 已结题，入选校级课程思政优秀教学案例（优秀）；四川省应用型品牌课程《用户体验与创新设计》，同时该课程获得全国艺术设计教师教学创新大赛课程赛道国家级二等奖/省级一等奖；省级课程思政示范教学团队《设计学“设计+人文”课程群教学团队》；校级一流课程建设《工业设计图学》（优秀），入选校级课程思政优秀教学案例（优秀），新工科研究与改革实践项目《工业设计图学教学体系建构探索》；校级教改项目《工业设计专业人才培养模式的特点、问题及对策探索》 课题号：2018—JYJG—0231(优秀结题) 。
二、科研引领：以学术推动教学，以研究服务社会
在科研方面，武秋雨老师长期致力于用户体验与装备设计、文化传承与文创设计融合方向的研究，主持成都市哲学社科重点研究基地——美丽乡村建设与发展研究中心《基于文化创新新质生产力推进民族地区农商文旅融合发展的探索》；主持院基金《“1+N”智慧文旅服务站促进城乡一体化发展的探索与实践》；主研工业设计产业研究中心项目《城市多功能智慧服务站创新设计研究》、《学科交叉背景下的新建本科院校工业设计人才培养研究》；主持西物院政研会课题《“设计+X”整合思维下的第二课堂党员示范岗实践与探索课题研究》；主持中国企业文化研究会《基于核工业文化的文创产品设计创新研究》；主研校级教学成果奖《需求牵引、思政赋能、产教融通下的工业设计人才培养探索》获得二等奖；主持校科研平台设计促进中心《自动导引运输车功能创新设计研究》项目，课题号：2022Si003及《校园文创产品设计》已结题。发表实用新型专利1项，学术论文7篇。科研不仅是教学的学理支撑，更是设计教育面向未来的方向指引，通过“科研反哺教学”的路径，武老师将研究成果转化为教学资源，引导学生关注社会问题、文化价值与创新实践。
三、育人为本：立足学生成长，厚植人文关怀
武老师坚持以学生为中心，倡导“因材施教、激发潜能”的育人理念。作为第二课堂工业设计荟的指导老师，在日常教学中，武老师关注学生的个性发展与思维塑造，建立导师制教学机制，长期指导学生参与“全国工业设计大赛”“米兰设计周”“全国数字艺术设计大赛”等各类赛事获奖150余项，带领学生立项苗子工程6项、大创项目15项，发表学术论文18篇、实用新型专利6项、外观专利4项，并连续三年指导毕业设计（论文）获得院优秀指导教师称号。同时，武老师注重思想引领与人文关怀，注重学生价值观的塑造，赢得了学生广泛认可与尊敬。
四、实践导向：服务地方发展，推动产教融合
作为实践教学的重要推动者，武秋雨老师积极拓展校地、校企合作，主导设计服务区域经济发展的多个重点项目。主持及主研横向项目12项：川开电气高压柜外观设计、无线智能家居集成控制平台、中核集团核产业链一体化数字展台设计与制作、核工业一所“人造太阳”数字孪生沙盘、雅江县松茸村旅游纪念品设计、中国龙异形飞行产品设计、峨边县新林村村貌改造、西物院聚变科学所108室电源设备外观设计、西物院成企部中核同创刀具涂层PVD设备外观设计、干式变压器外观设计、一百科技电动采茶机外观设计、等离子体美容仪外观设计及样品制作。武老师提出“匠心致教·设计育人”的理念，探索“文化+设计+产业”的协同路径，将设计教育与服务核工业、服务地方经济紧密融合。
五、荣誉见证：厚积薄发，实至名归
凭借扎实的教学功底、前沿的研究能力与出色的育人实绩，武秋雨老师带领工业设计团队获得2021、2022、2024年度优秀专业建设团队，个人荣获校级教学创新大赛暨十八届教师讲课竞赛一等奖，推荐省赛；校级度课堂教学质量优秀奖一等奖、校级优秀教师、校级竞赛优秀指导教师、校级优秀教案等称号。武老师始终以高度的责任感和使命感投身教学一线，用行动诠释了新时代高校教师的责任与担当。
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